Ferramentas dos Ambientes Virtuais e Educação

Boa tarde Colegas!!!

Começo minha postagem nesse ambiente virtual com a frase de nosso eterno mestre Paulo Freire:

"Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo".

Acho que essa frase tem muita relação com tudo que temos discutido nas últimas semanas e, com certeza, com o uso que quero dar a esse blog após a conclusão das tarefas que nos foram encomendadas.
Sobre as ferramentas dos ambientes virtuais que podemos utilizar como aliadas da educação e tutoria ...
Começo falando sobre o próprio Blog como uma ferramenta que favorece a educação, enquanto uma construção coletiva.
Na verdade, ainda estou descobrindo como utilizá-la, mas já estou fascinada com as possibilidades que me apresenta. Aqui, podemos postar textos, vídeos, imagens, etc. que podem ampliar o horizonte (conhecimento) de nossos alunos, além do material didático impresso, e gerar discussões que nos levem a autoria e coautoria do aprendizado.
Pelo que pesquisei, o Blog é um ambiente menos informal e, por isso, acredito que é uma ferramenta brilhante para aproximar tutores, alunos e coordenadores de disciplinas de um curso na modalidade EaD.
Também por esse canal, tutores e coordenadores poderão divulgar eventos como trabalhos de campo, projetos, etc. e de forma conjunta organizar atividades com os alunos.
Pretendo utilizar esse Blog para divulgar notícias, artigos, vídeos e eventos (como trabalhos de campo), organizar atividades com os alunos, etc. relacionados à minha disciplina (Planejamento e Organização do Turismo) nos cursos à distância e presencial da UFRRJ.

Uma outra ferramento do ambiente virtual que é espetacular e revolucionou o ensino, tornando as aulas mais interessantes é o uso de vídeos do Youtube.  No caso da minha disciplina "Planejamento e Organização do Turismo", o uso de vídeos que mostram documentários sobre problemas diagnosticados e as estratégias de planejamento e organização do turismo utilizadas para resolução dos problemas são fundamentais para a associação da teoria à prática.
Além disso, a associação de vídeos do Youtube a outras ferramentas de comunicação e interação entre tutor, professor e aluno como as redes sociais (como o Facebook), e-mail, entre outras, tornam o processo ensino-aprendizagem mais atraente, gerando discussões e novos conhecimentos.

Para concluir, ainda cito, a ferramenta "FÓRUM",  como a que mais utilizo em minha disciplina na modalidade EaD. Faço fóruns desde o primeiro contato com o aluno (na forma de apresentação), com o intuito de, apesar da distância, ter mais aproximação com os alunos e durante todo o curso. Por exemplo, com fóruns que visam a elaboração das Avaliações a distância (AD) em que o aluno coloca ali, como em um diário, como está sendo sua experiência na elaboração da AD, troca informações com os colegas, tira dúvidas com os tutores presenciais e a distância, com o coordenador da disciplina e com o próprio colega. Fazemos ainda fóruns de revisão para a avaliação presencial, quando temos oportunidade de aprofundar alguns assuntos que possam ter passado ou foram pouco discutidos no material didático, tirar dúvidas, etc....    e após a avaliação discutimos as questões pedidas na avaliação.
Ainda lamento a baixa participação dos alunos, mas não desanimo e vou continuar com essa prática...

E você como trabalha estas ferramentas em sua disciplina??? e as demais ferramentas  Chat, Wiki, Email, Diário, Questionário, redes sociais (redes de relacionamentos – orkut, myspace, twitter –, redes profissionais – LinkedIn –, redes comunitárias (redes sociais em bairros ou cidades), redes políticas.... como utiliza em sua prática pedagógica????

Deixe aqui seu comentário... vamos aprender juntos a utilizarmos da tecnologia a nosso favor.

Grande abraço,

Isabela Fogaça.